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六一节到来之际,龙华小学开展“不忘初心坚持理想” 庆六一主题活动,为所有龙华学子提供一个展示自我的舞台,放飞他们的童年。

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    看似简单的材料,在一双双巧手的创意下摇身一变成了一个个精美的艺术品。

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    家委会家长代表当天还参与了访谈,场面真挚感人。

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    游玩结束,也到了午餐时间,大家都去大草坪上铺了垫子,享用自己的午餐。...

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    在综合活动中使学生身临其境参与到森林故事的游戏中。...

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孩子们用特别的方式,送给妈妈一份温馨而特殊的礼物。...

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在“和谐樱花,人文育人”办学理念的指导下,学校的传统:“二年级家长开放日”活动如期而至。...

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比赛初期,由各个班级的同学自主选取主题排练并参与海选,在一场场角逐中,孩子们将自己在学校社团、城市少年宫中所习得的才艺一一展现而出,让评审员们也不由啧啧称赞,决赛会场上,最终脱颖而出的节目更是为全校师生带来了令人惊叹的视觉盛宴。...

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这些艺术活动大大丰富了学生的校园生活,提升了他们的艺术品味,而学校也选取了其中适合舞台表演的个别节目在闭幕展演中亮相于全校师生面前。...

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又到毕业季了,六月的一天,艺术幼儿园的孩子们早早来到,大家穿上博士衣戴上小博士帽好神气呀。...

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未能露面的“半个娘家人”江老师,本科毕业于北京大学、曾获全国数学、物理联赛数学学科竞赛双一等奖等殊荣,在海外深造的同时为同学们提供线上答疑,作为西位教师的储备力量也给到同学们无限支持。...

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邢蕊老师最后说道,大家设计的好的复习课件,尤其是语法类的可以相互分享,群策群力;每节复习课最后,拿出一点时间做一下本节课的检测,了解学生的掌握情况,及时调整教学策略;复习课要抓重点和平时的薄弱点,不能平均用力。...

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随着《指南》精神的不断深入,尊重幼儿的兴趣需求,把握幼儿的年龄特点,珍视游戏的独特价值,成为开展游戏活动的重要前提。...

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因此,三、四、五年级的家长围绕着这个年龄段的学生要养成的学习习惯交流经验。...

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升旗仪式完成后,看着小学的哥哥姐姐们那么多人,还能一个班一个班整齐有序的排队进教室,孩子们惊叹的说“哥哥姐姐们排队真整齐!”,接着,孩子们观摩了五年级的体育活动,并体验了一回小学操场跑道,最后,孩子们参观了龙南小学的宣传栏、教学楼、教室、音乐室等一系列学校的设施,他们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的差别…… 通过这次活动,孩子们与小学有了一次近距离的接触,体验了小学生活与幼儿园的不同。...

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他们自信地展示着各自服饰与造型,精美绝伦、充满创意,无一不夺人眼球。...

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同学们通过各类角色扮演、心理剧、心理测试、心理故事、团结心理活动体验等活动来表达“友好与宽容”、“自信与互信”、“做一个快乐的小学生”、“做情绪的小主人”等主题。...

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从幼儿园门口的签到,楼道里的指引,到会议室内的资料核对、整理、答疑,校服尺码登记等,副园长亲自解读,各位老师耐心解答各位家长对于孩子入园后的一些问题。...

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梅园中学毛颖校长在活动最后总结道,感谢宋庆龄儿童阅读室来到我校进行教师培训,活动特别有意义。...